Programme
Présentation et rappel des différents styles de comportement
Inhibé / Agressif / Affirmé
Incidence des différents comportements sur le quotidien
Qu’est- ce que le stress ? Lien entre conséquences du stress chronique et comportements
Définir et comprendre les émotions :
Point biologique (neurologique) et comportemental (psychologique)
Le paraverbal et le non verbal
Comment gérer les émotions de l’autre: définitions et exemples des 4 modes d’appréhension des émotions
Mieux se comprendre et mieux se connaitre
Les schémas cognitifs
Incidence de ces schémas sur soi et dans les relations
Les différentes situations d’affirmation de soi à connaître
Apprendre à dire non
Savoir répondre aux critiques (vraies / Fausses / floues)
Les situations de tensions relationnelles
Réflexion en groupe liée aux apports des étudiants, mise en pratique liée à leurs expériences professionnelles
Comment agir sur une situation de conflits
Conflits entre deux personnes : RH en soutien
Conflit où vous êtes impliqué
Sensibilisation à la médiation en entreprise
Les objectifs d’une médiation
Les moyens du médiateur
Finalité
Evaluation : Analyse des mises en situation avec les autres participants sous le contrôle du formateur
Sanction visée : Attestation de compétences.
Suivi : Chaque stagiaire devra émarger matin et après-midi la feuille de présence. En fin de formation, chaque stagiaire remplira une fiche d’évaluation.
Ce module peut s’inscrire dans le Bloc 2 « Processus de recrutement, d’intégration et de formations des salariés » du Titre Professionnel d’Assistant Ressources Humaines
Objectifs
Apporter les bases théoriques et pratiques à la gestion des situations de conflits (au niveau comportemental et psychologique.
Développer et améliorer les capacités relationnelles (comportement assertif) des participants.
Public
Tout salarié, issu de tout secteur d’activité ayant des responsabilités en GRH au sein de son entreprise
Prérequis
Niveau d’études conseillé : Bac +2
Le + du stage
Tous les points abordés sont dispensés de manière concrète et vivante par nos formateurs utilisant la technique de la pédagogie interactive et des approches pédagogiques adaptées. Les apports théoriques sont complétés par des études de cas, des exercices pratiques, des mises en situation et des échanges d’expériences
Pour toute information
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