Gestion : Lire et comprendre les états financiers

Cette formation est éligible au CPF dans le cadre de l’obtention du CCE “Contribuer à la gestion d’entreprise“, sous certaines conditions.

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Pourquoi apprendre à lire et à comprendre un compte de résultat

• Pour qui ? Le chef d’entreprise ou les dirigeants de sociétés et l’éventuel repreneur d’entreprise

Présentation des trois principaux états financiers (le bilan, le compte de résultat, la trésorerie)

Les mécanismes financiers : lien entre compte de résultat et bilan

• A partir d’exercices, mettre en évidence les éléments du compte de résultat et ceux du bilan

De la comptabilité aux états financiers

• Les principes comptables (notion de débit, crédit, numéros de compte) et les supports comptables (balance comptable, grand livre et journal)

Qu’est-ce qu’un compte de résultat en comptabilité

• Définition
• Composition
• Présentation

Pourquoi apprendre à lire et à comprendre un compte de résultat

• Pour qui ? Le chef d’entreprise ou les dirigeants de sociétés et l’éventuel repreneur d’entreprise

Décrypter un compte de résultat

• Les éléments du compte de résultat (CA, charges d’exploitation, résultats d’exploitation)
• Les différents niveaux de résultat : exploitation, financier, exceptionnel, résultat net
• Le résultat comptable avant impôt
• Le résultat fiscal et l’impôt sur les bénéfices
• Les charges et les produits d’exploitation
• Les charges et les produits financiers
• Le calcul de seuil de rentabilité
• Le calcul de la capacité d’autofinancement
• Le calcul d’autres rations financière à partir du compte de résultat (capacité d’endettement, taux d’autofinancement) 

Lecture et compréhension du bilan

• A quoi sert le bilan ?
• Lister les principaux postes du bilan
• Les postes de l’actif : l’actif immobilisé et circulant
• Les postes du passif : les capitaux propres, les dettes financières et les dettes
• Le passif du bilan ou ressources de l’entreprise : Les capitaux propres, Les emprunts et autres dettes financières, et Les dettes auprès des tiers : les fournisseurs, l’Etat, les organismes sociaux
• L’actif du bilan ou les emplois de l’entreprise : Les immobilisations, Les stocks,
• Les créances clients, Les liquidités
• Les grands équilibres financiers

Conseils et explications pour lire un bilan comptable

• Une première approche globale du bilan comptable
• S’appuyer sur l’annexe comptable pour analyser les postes importants

Les mécanismes financiers : lien entre compte de résultat et bilan

• Cerner l’utilité du tableau de flux
• A partir d’exercices, mettre en évidence les éléments du compte de résultat et ceux du bilan
• Distinguer flux d’exploitation, d’investissement et de financement
• Les informations à en déduire sur le fonctionnement de l’entreprise

Lire et comprendre les états financiers de l’entreprise pour communiquer plus facilement avec le banquier, l’expert-comptable, le commissaire aux comptes, les clients et les fournisseurs

Toute personne ayant besoin ou désirant lire et comprendre les comptes de l’entreprise

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Formation interentreprises avec alternance d'apports théoriques et pratiques. Pédagogie active : Échanges, analyses de pratique, mises en situation, cas réels d'entreprises. Support de formation remis aux participants. Groupe de 4 à 12 participants maximum. Formation animée par un de nos formateurs experts de son domaine.
Parcours du formateur disponible sur simple demande.
Ne concerne que la formation continue.
La formation peut se dérouler en présentiel ou en visioconférence.

Modalité et délai d'accès : Echange téléphonique si prérequis. Sauf cas particulier et en fonction des disponibilités du stagiaire, du formateur ou selon notre planning interentreprises, le délai pour la mise en place de la formation est habituellement d’un mois (en moyenne).

Les acquis sont évalués en cours et en fin de formation notamment au travers de QCM, mises en situations, mises en pratique, présentation… qui feront l’objet d’une analyse/correction et d’un retour du formateur. Un questionnaire de satisfaction est complété par les participants et un tour de table collectif est réalisé avec le formateur en fin de formation. Ne concerne que la formation continue.