Exercer le rôle de tuteur/maître d’apprentissage en entreprise (CCE)

Programme

Découvrir le cadre réglementaire et assurer une veille juridique

  • Le contrat d’apprentissage​
  • L’essentiel du contrat : le public, nature du contrat, fin du contrat, rémunération​
  • Le rôle et les conditions d’exercice du maître d’apprentissage​
  • Les aides et avantages financiers pour l’employeur et l’apprenti​
  • Le suivi du jeune par période d’alternance​
  • Définir les attendus et les limites d’intervention entre le site et le centre de formation

Accueillir et veiller à l’intégration du jeune en entreprise

  • Rôle et missions opérationnelles du tuteur
  • Enjeux du tutorat
  • Présentation de l’entreprise
  • Savoir présenter le rôle des autres acteurs (RH, manager…)
  • Echanges d’expérience. Les acteurs et leur positionnement réciproque, l’objet de la mise en relation,
  • les objectifs des interlocuteurs
  • S’organiser en tant que tuteur et préparer le tutorat
  • Réussir les étapes d’intégration (Les phases d’accueil et l’organisation préalable de l’accueil)
  • Le livret d’accueil
  • La relation de confiance réciproque

Former et savoir former

  • ​Formaliser la mission
  • Les différents types de savoirs
  • Objectifs cognitifs, habiletés, verbes d’action, critères d’évaluation
  • Les outils de recueil des besoins en compétences
  • La notion de compétences
  • La méthode SMART
  • Identifier le projet et prendre en compte les acquis de l’apprenant
  • Définir les activités et tâches à transmettre
  • Identifier les étapes clés du parcours
  • Préparer des séquences de progression pédagogique
  • Savoir communiquer : informer, expliquer, échanger
  • Savoir transmettre les consignes et les faire appliquer
  • Les clés du succès de l’accompagnement
  • L’écoute active outils et posture
  • Motiver et mobiliser
  • Méthode et outils pour favoriser la prise d’autonomie

Le processus d’évaluation des compétences

  • Evaluation de la période écoulée en termes de résultats par rapport aux objectifs fixés
  • Evaluation des résultats par rapport à son propre plan de développement
  • La mise en place d’outils d’auto-évaluation partagés afin de comparer les résultats et vérifier ou ajuster les points à travailler
  • Evaluer en s’appuyant sur des faits

Suivre la progression de l’apprenant, en relation avec les acteurs concernés

  • Présenter et expliciter les séquences de travail, leurs objectifs et les résultats attendus
  • Les feed-back
  • Les liens entre les activités réalisées en établissement et les enseignements du centre de formation
  • Les bilans en lien avec les référentiels
  • Les entretiens de suivis et de recadrages
  • Valoriser les résultats et les objectifs atteints
  • L’importance des encouragements et des félicitations

Pour obtenir votre certificat et donc l’éligibilité au financement par le Compte personnel de formation (CPF), il est indispensable de faire certifier vos compétences par le dispositif prévu de Certification de compétences en entreprise (CCE).

C’est cette certification qui rendra l’ensemble (formation + certification) payable par votre CPF.

Finalité

Le tutorat a pour but de favoriser le recrutement, la transmission de savoir, la formation en
alternance et le maintien dans l’emploi. C’est un moyen d’intégrer durablement les nouveaux
entrants dans le secteur. Il permet :

  • de mieux accueillir et intégrer les nouveaux collaborateurs
  • de développer les compétences au sein l’entreprise
  • de mieux gérer les ressources humaines (fidélisation, évaluation des compétences, …)

Apprendre et développer des compétences demande :

  • de l’attention
  • de l’engagement
  • du feedback
  • de la consolidation

Cette formation vise à maitriser la fonction tutorale et à appréhender l’ensemble de ses composantes
pédagogiques et managériales.

Objectifs

A l’issue de ce module l’apprenant sera capable de :

  • Assurer une veille réglementaire sur l’apprentissage et ses obligations
  • Connaître le rôle et les attributions d’un tuteur, d’un maître d’apprentissage ou d’un accompagnant
  • Identifier les étapes et outils nécessaires pour accompagner un jeune alternant ou un salarié sur un parcours interne d’intégration
  • Favoriser l’intégration de nouvelles compétences et l’enrichissement mutuel tuteur/apprenant
  • Motiver et mobiliser au quotidien
  • Accompagner la mise en autonomie du tutoré

Public

Toute personne amenée à assurer un rôle tutoral : tuteurs, maîtres d’apprentissage,
responsables RH, assistant(e)s RH, managers d’équipe…

Prérequis

Aucun

Sessions

Informations pratiques

Durée

2 jours soit 14 heures

Tarif net

500 €

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